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本文摘自吴军的文章《作风》

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本文授权转自：少年商学院，作家：吴军

许多家长合计培养孩子的阅读深嗜要从多读演义驱动，因为演义比较简便易懂。但其实，要培养孩子的阅读习尚，结合孩子深入阅读，只是读演义是不够的。

底下咱们来共享前谷歌资深猜测员、前腾讯副总裁，著有《数学之好意思》《波浪之巅》的吴军博士，写给两个在好意思国念书男儿的信，望望他是如何告诉孩子，多读非演义类名著对孩子智力培养的伏击性的。

要想提高阅读智力

光读演义是不够的

男儿，今天和你聊一聊阅读的问题。

两年前，咱们在你的学校开家长会，谈到阅读的问题。

其时，我问你的磨真金不怕火，是否需要给你指定几本非演义类的书读读。你的磨真金不怕火说，那时还早，由着你的深嗜来就好。

于是在已往的两年里，你一直在大齐地阅读演义，这让你的阅读速率变得特别快，深化智力提高了不少，而且你对阅读自身有了深嗜，不错说读演义是灵验的。

你在最近的一年里仍是驱动阅读《大泰西月刊》《社交计谋》《经济学东说念主》这些杂志，况兼对斯坦福、MIT或者约翰·霍普金斯的科技报说念一直感深嗜，这也讲明你通过阅读演义养成了阅读习尚和较强的深化力。

然而只是阅读演义，甚而阅读一些严肃的期刊还远远不够。我合计咫尺是时候让你读一些非演义类名著了。

读非演义类名著的四大平正

为什么要阅读非演义类名著呢？除了增长常识外，我合计还有以下4个平正。

第一，不错进一步提高你的语文智力，特别是深化力。

名著或者说经典，是进程了本事熟悉的。它们在念念想性、体裁性和逻辑性等方面，齐号称一流。

阅读这么的典籍，必将使你的语文智力有很大的提高。这种提高，会匡助你学好其他课程。名著的抒发水平齐很高，它们自身就应该行为你写稿的范本。

比拟优秀的演义，这些非演义类的名著内部不会有丽都的辞藻，然而这些名著发扬的齐是伏击的问题，而且它们发扬不雅点的设施和要领齐号称样板。这些分析问题的设施和写稿设施是你必须学习的。

翌日你无论作念什么，齐需要成为阿谁边界的专科东说念主士。专科东说念主士就免不了要写东西，而写出的东西，不管是苟简的邮件，照旧一份正规的泄漏，你齐但愿体现出我方的专科水平，而不是逻辑欠亨、含义不解的句子堆砌。

此外，你一定但愿翌日我方写的文句充足优好意思通顺，被读者记取。要作念到这几点，最佳的主见便是望望别东说念主是若何写的。

第二，名著中通常充满了闪耀。

天下上的东说念主许多，不雅点也许多，对消除件事，你不错圣洁地找出几十种不同的观点。然而，有些观点比较好一些，有些则充满了毒素。

就拿对东说念主生的观点来说，我合计富兰克林的观点就充满了闪耀，而这些在他并不厚的自传中讲得一清二楚。

我知说念你们的磨真金不怕火可爱把你们往解放派的标的结合，但什么是解放，在一个社会中，公民和政府之间应该相互顺从什么样的说明，这在卢梭和孟德斯鸠的文章中讲得一清二楚。

每一个被尊敬的民族齐有我方的闪耀，这些闪耀，就写在他们相应的经典中。从《圣经》到中国的孔子和孟子的经典文章，从《孙子兵法》到《联邦党东说念主文集》，齐充满了闪耀，内部的许多不雅点不错行为咱们的行事准则。这些通常不是读演义或读杂志能够读到的。

当你读那些经典时，其实便是在和已往的那些贤者进行念念想相通，他们给你的闪耀，甚而会进步你的磨真金不怕火和咱们能给你的。

我年青的时候有一段本事形体不好，东说念主变得有点儿忧郁。匡助我走出窘境的不是磨真金不怕火、同学和父母，而是尼采和贝多芬，天然我见不到他们，只可读尼采的书，先容他们二东说念主生平的书，以及听贝多芬的音乐。你不错看出，经典对东说念主的影响不错有多大。

第三，阅读名著是系统地了解一种念念想的捷径。

固然严肃杂志上的文章质地特别高，然而由于篇幅原因，只可讲一个具体不雅点，前因效果时时齐被概略掉了。

莫得凹凸文，一个孤零零的不雅点，酿成不了常识体系。这些不雅点，只好放到一个完好意思的常识体系中，智力深化它们的地位和真义。

此外，杂志社为了让不同的不雅点相互争鸣，酿成一种商讨氛围，通常把不同的不雅点放在一说念，而且它们可爱刊登具有不雅点代表性的文章，那些文章是不行能中和的，一定是不雅点要偏向某一边。

若是你之前对某些常识空泛一个大要的了解，读了那些文章后，会以偏概全。比拟之下，那些优秀的典籍，在常识的完好意思性方面，作念得更好。

我对数学和科学的深嗜，在很猛进度上是因为读了伽莫夫的《从一到无限大》一书，它让其时只好10岁的我对数学有了比较全面的了解。

我对最新科学的深嗜，在一定进度上是因为读了霍金的《本事简史》，它让我对寰宇大爆炸表面有了全面的了解。

在此基础之上，我再读相应的科学杂志，才会有更深刻的鉴定。若是我对寰宇大爆炸表面莫得举座的了解，读了许多破坏的不雅点，那么我的鉴定不仅不完好意思，甚而会有严重的偏差。

读经典要有手段

接下来和你谈谈若何读经典。

经典时时不好读，甚而有些晦涩难解，因此在一驱动的时候，经典或然能读得很快，而很长本事读不完，又容易失去深嗜。若何办？

我合计有两个主见，大略能匡助你处治这些问题，这两个主见详尽来讲齐是从易到难。

设施一，先读一部经典的先容，或简写本和精彩章节的节选，冉冉了解了它的内容，再整篇研读。

你和姐姐开始阅读体裁名著，齐是从家里那20多本简写本驱动的，一部20万字的演义，被简写成了3万字，而且翰墨粗陋，你们就齐读了下来。

设施二，先快速通读一遍，了解大要内容，在伏击的场合作念一个标记，追念再仔细读。若是对这本书确实莫得深嗜，不错暂时放到一旁，找一册我方感深嗜的。

无论你接纳第一种设施，照旧第二种设施，其实齐需要把原著至少读两遍，本色上那些经典也值得你读两遍。

家里有一套哈佛大学必读丛书，内部除了2/3纯体裁的作品外，还有不少非演义类的名著和有名的文章。这些作品有些比较难读懂，有些则比较简便，你仍是不错驱动阅读了，它们是：

富兰克林的《富兰克林自传》 达尔文的《贝格尔号帆海志》 埃德蒙·伯克的文集 小丹纳的《桅杆前的两年》（Two Years Before the Mast） 柏拉图的《游叙弗伦》《辩说篇》《克里托篇》《斐多篇》四篇对话录 《英语散文集》

其中《富兰克林自传》、柏拉图的对话录你不错驱动读了，另外《培根随笔》也应该读一读。此外，便是我前次给你买的两本科普读物，伽莫夫的《从一到无限大》以及霍金的《本事简史》。

你若是能在一年，甚而一年半的本事读完这些书，仍是特别好了。除此除外，那些体裁名著也需要阅读。

等你读完这些书，咱们不错商讨。等你上大学之后，不错找同学商讨念书心得。

你的父亲

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